mavico | Entries tagged with школьное

Тася переводит составленный ею текст про наше домашнее животное – хорька. Нужно найти слово "ворует". Словарь тематический. Тася:
— Надо искать в разделе "молодежь".

Смешно, что родительская группа в Whatsapp называется "наш класс". Я несколько месяцев не могла понять, к какому ребёнку относится эта группа, потому что:
учителя в двух классах частично совпадают,
в группе самыми активными являются мамы, не поменявшие фамилии,
концерты, контрольные, собрания в классах проходят в один и тот же день.
Молодые активные компьютерные мамы! детей может быть больше одного, и они могут учиться в одной школе.

А ещё Тася разводит плесень для школы. Знатная получилась.

Сегодня меня повозили по маршруту ГАИ. Буквально. Показывая места, где и как ловят экзаменаторы. А они ловят. По словам этого инструктора, из пятидесяти сдают двое, большинство покупают лояльность экзаменатора. Не знаю-не знаю. Это он так предлагал помощь для дачи взятки или констатировал факт? За руль не пустил, кстати.

Но инструктор интересный, мастер спорта по автомотоспорту, показал видюшки с соревнований среди инструкторов автошкол. Говорит, что победил, но другая автошкола несмотря на баллы продвинула своих на пьедестал. Говорит, бросил спорт, потому что для выступлений нужны деньги.

Веселый инструктор автошколы с гордостью делится:
- А знаешь, я установил на машину любимой вторую педаль тормоза!
- Э-э... а это нужно? - аккуратно спрашиваю я.
- Да, я могу теперь на автомате (АКПП) уроки давать.
- Уф, а то так прозвучало, будто без педали тормоза тебе с ней ездить страшно.
Посмеялись.
- Так тебе страшно с ней ездить?
- Не знаю, всегда я за рулем.

Собрание в Танином классе было супер коротким. Сорок минут всего, против обычных полутора-двух часов. Вполне возможно потому, что учительница охрипла и говорить было трудно. Да и "родительской" части не было, они все проблемы родкомитета решают в вотсаппе. А скандальную бабушку быстро угомонили.
Денег только собирают в два раза больше, а так ничего. Характерно, что выяснять на что идут деньги, подошла одна только мама, мама бывшего таниного одноклассника.

Была на собрании в школе.

Учительница физкультуры: "Вот некоторые мальчики слабоваты, хорошо бы им ходить на футбольный кружок". Бабушка ученика: "Некогда, то плаванье, два раза в неделю кик-боксинг" . Учительница физкультуры: "Пусть приходят, я их поднакачаю(!)" Ага, поднакачает мышцы на футбольном кружке парню, который плавает и занимается кик-боксингом 2 раза в неделю. Но она обещает давать мяч на переменках, как делал Борис Павлович, пенсионер, физрук советской закалки. На старости он был со странностями, но безвреден, его теперь вспоминают с теплотой.

А так, все учителя хвалят тасин класс, дружный, умный, послушный. С другой стороны, в классе 14 девочек на 3 мальчика. Мне думается, что похвалы классу - похвалы прежней классной руководительнице, Оксане Евгеньевне. Дети стали ее любить в последних классах начальной школы. И мысли высказывать она их научила, и желание учиться поддерживала. Праздники они готовили с удовольствием и замечательные. И маразма в этой угасающей школе было гораздо меньше, чем в той, понтовой, к которой ее присоединили.

В целом, учителя понравились, но по прежнему опыту я знаю, что на собраниях учителя выглядят совсем не так, как они видятся ученикам. Приличные цели, принципы, демонстрируемые родителям, могут сочетаться с непорядочным с точки зрения максималистичного подростка поведением, и неспособностью учителя заинтересовать знаниями.

Нашу школу в прошлом году объединили с соседней. Она понтовее. Таня вынужденно перешла учится туда. Рабочих тетрадей куплено на 3500 рублей. Родительский комитет собирает 5000, "добровольный" взнос в фонд школы (дополнительный охранник, туалетная бумага) 1600 за полгода.

Тася учится с нашем здании. Учителя не работают с рабочими тетрадями (то есть ничего покупать не надо), то что надо покупать (типа контурных карт), покупается из классного фонда. По 2000 собирают. И никаких денег в фонд школы не просят. 

Формально одна и та же школа. Но старая часть заметно душевнее. Тася не против идти в школу, а Таня бодрится по инерции: в прошлом классе было комфортно, а в этом не очень.

Тася:

- Ма-ам, а сколько четырехзначных чисел начинается на 5?

Мы разбираем, сколько. Тася говорит грустно:

- Значит, только Катя решила правильно, одна-единственная из класса.

- Жалко, что ты не составила Кате компанию.

Возмущенно:

- Мама! У меня был другой вариант!

Таня * (домашнее задание + мифы Древней Греции + рисунок + интернет + простыня) =

По поводу Аниных прогулов. Собственно, меня еще осенью предупреждали, что из-за прогулов будут писать докладные, а это повлечет проблемы для семьи. Я Аньке-то сказала, но как об стенку горох.
Вызвали, была директриса, классные Таси, Тани и Ани. Первые две, видимо, на каких-то должностях, что им надо было присутствовать. А еще девушка из милиции по делам несовершеннолетних.
Противно все это. Слушать милицейский тон, угрозы, что будут проблемы семье, смотреть на лица, упивающиеся своей мизернй властью. Молчать и кивать. Противно. Надеюсь, что прогуливать Аня перестанет.
Я спросила у Таниной классной, как Таня - та: "Все плохо, вам надо ее к психологу".
О, стало понятно, что нашли в лице нашей семьи крайних.
Не одна Аня прогуливает, а классная не на всех докладные пишет. Не одна Таня забывает принести домашнее задание - всех к психологу отправляют?
А тут преподша немецкого вроде уже написала докладную: мол, Таня не делает домашнее задание. Ага. И не будет. И я ей разрешаю. Потому что уже не первый ребенок от этой "преподавательницы" плачет. И не первый раз говорит: "Мне нравится немецкий, потому что сегодня у нас новая учительница!" И снова плачет, когда узнает, что новая учительница ненадолго. Это происходит, когда немку заменяют практиканты. А знаний эта учительница дает ноль. Было очень хорошо заметно, когда у другой, уже уволившейся, дети говорили по-немецки, а отличники из группы ЭТОЙ не тянули в другой группе даже на четверку.
Так что выбора, что делать, не остается.
Тем более, если дети начнут испытывать пресс из-за предвзятости, что вполне возможно.

Чтой-то снова негатив.

Была на родительском собрании в школе, в выпуском классе. Ужас.
Тетка из род. комитета в ответ на фразу, что я хочу знать, за что мы должны сдавать 15 тыс. стала кричать, именно кричать, что и этого мало, что если мы малоимущие, то чтобы мы так и сказали, а лучше написали. А какие договора и на что не было объяснено. Я спросила снова, на что планируется потратить деньги. Она снова стала обзываться малоимушими. Я: "15 тыс. за одну ночь выпускного вечера..." Она снова про малоимущих. На очередном повторе слова "малоимущие" Аня потащила меня к двери. У нее стресс: все детство она ощущала себя нищей. Как я поняла, эта мамаша при каждом удобном случае долбила Аню по этому поводу. Аня жалеет, что все слышали одноклассники.
Вообще, собрание неприятное. Часть учителей еще выслушивало детей, а вот некоторые взрослые как мантру повторяли: "У вас не получится ничего организовать самим, это тяжело". "Вам же сказали, как надо сделать, а теперь сделайте." "Вам будет скучно." То есть выдавали куча отрицательных установок. Голоса взрослых, пытающиеся донести те же мысли (организовать для тренировки новогодний праздник, подумать над предложенными сценариями) потонули в негативе.
В целом картина печальная: праздновать выпускной можно только в определенных местах: школа,общественные площадки. В кафе-ресторанах и иных местах нельзя. Полиция будет бдить с тщанием. Еду приготовить, купить в магазине нельзя, можно брать готовую еду только у сертифицированных поставщиков. Накрывать по тем же резонам самим нельзя, только официанты.
Зажали в тиски, конечно. Но даже при таком раскладе с учетом подарков учителям я не понимаю, на что уйдет 225 тысяч, собранных с класса.
И нет, я не доверяю безоговорочно родительскому комитету. Сталкивалась я с тем, что род.комитетница узурпировала организацию праздника, мол, "больше никто ничего не делает, только отчета требуют", и собрала сумму раза в двое большую, чем требовалось на организованный ею полуголодный стол.

Таня рассказывает про школу. Что есть мальчик, Денис, в которого она влюбилась в первом классе, а потом поняла, что он груб. А сейчас Денис влюбился в Таню. Он хочет сидеть с Таней рядом, обижается, если она садится с Яном, потому что тот приятнее. Денис тогда ругается матом.
Папа учил Таню с серьезным видом говорить: "Сударь, вы хам и грубиян, нам с вами не по пути". В итоге перед сном я слушала дуэт: "Сударь, вы хам и грубиян, нам с вами не по пути". Кажется, что Тася понимает, что это шутка,а Таня - нет.

До того, как Тася пошла в школу, мне и в голову не приходило, что с ребенком надо делать уроки. И маме моей не приходило. И бабушке. Потому что дети делают уроки сами. Аня делает, Таня делает, а Тася не может. Не то, что не соображает, а не делает. Не организовывается. Точнее, организовывается на короткое время, а дальше ее надо организовывать. И отдыхать почаще. Но если сидеть над Тасей, то она ничего не может делать или делает медленно, потому что не соответствует ожиданиям. Моим и своим. Нашла компромисс: Тася делает уроки, пока я готовлю ужин. С переменками по требованию. И стала лучше учиться, даже по немецкому. Одна проблема осталась: чтение. А на нем много завязано.
И еще я не понимаю, как Тася может получать по сольфеджио и хору оценку выше тройки, если она его не делает. Точнее, я не понимаю, как какие-то другие дети, занимаясь дома могут получать оценки ниже Тасиной?
А на каникулы дети ушли в поход бабушкой и дедушкой. Дома Аня, мы с ней разговариваем в перерывах между фильмами. И Коля, он работает когда я сплю и спит, когда я бодрствую.