![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Дети на площадке в парке
вместе не играют. Больше похоже на выгуливание детей. Дети лазают, катаются, повторяют друг за другом, но не взаимодействуют. Что уж говорить об играх по сложным правилам, с многими "ролями". Про "казаков-разбойников " моим детям рассказала моя мама. Я в нее уже не играла.
Логично, что Таня говорит:
- Скучно. Полазили, а теперь скучно.
Другое я видела в Давыдово, надеюсь, что такое сохранилось в городах. В Давыдово дети играли в сложные игры, игры с ролями, взаимодействием. У них есть свои компании, куда, к сожалению, чужаков принимают неохотно.
Глядя, как гуляет толпа детей не общаясь между собой, подумала, что детям с несильными аутистическими чертами, гиперактивностью тут будет комфортно: к ним никто не лезет, нет общего ритма игры. И что это потеря для ребенка - не играть во дворе изо дня в день с одними и теми же друзьями, развивая привязанность, глубокое взаимодействие, играя в игры сложнее, чем "повтори за соседом".
Кажется, это устраивает родителей. Похоже, что формируется такая культура, когда до определенного возраста дети проводят все свободное время под контролем взрослых, а потом сразу - подростковая среда, и снова скачек - взрослая жизнь. И ребенок не поймет, что если сейчас он играет не по правилам, то завтра его не возьмут в игру, потому что завтра не будет этих детей. И ребенок не поймет, что его доброжелательное отношение, командная работа привлекла к нему людей, тоже потому что их тоже завтра не будет. Отношения становятся сиюминутными без того, чтобы дети постарше передавали свои игры и обычаи детям помладше, чтобы дети плавно росли от младенческих игр к детским, а потом и подростковым, плавно переходя во взрослую жизнь.
НО, не гуляют дети во дворах. Дворы перестали быть нашими, стали только видом из окна с соответствующим отношением, без любимых уголков, без ощущения, что это свое и желания сберечь.
Площадки в Сокольниках мне понравились. Есть скейтодром. На нем железное покрытие горок фокусировало солнечные лучи в некой точке на высоте лица, да так сильно, что долго стоять было трудно.
На лице видно четкий блик - это и есть солнечные лучи, собранные горкой.
Есть площадка для детей помладше с горками пониже.
Есть площадка с горками повыше. На них стоит "фильтр" от маленьких детей: по веревочной лестнице и "скалодрому" они забраться не могут.
Тася и Таня катаются на карусели, а справа видно один из "фильтров" - веревочную лестницу.
http://youtu.be/iH8LtiUl7-U
Логично, что Таня говорит:
- Скучно. Полазили, а теперь скучно.
Другое я видела в Давыдово, надеюсь, что такое сохранилось в городах. В Давыдово дети играли в сложные игры, игры с ролями, взаимодействием. У них есть свои компании, куда, к сожалению, чужаков принимают неохотно.
Глядя, как гуляет толпа детей не общаясь между собой, подумала, что детям с несильными аутистическими чертами, гиперактивностью тут будет комфортно: к ним никто не лезет, нет общего ритма игры. И что это потеря для ребенка - не играть во дворе изо дня в день с одними и теми же друзьями, развивая привязанность, глубокое взаимодействие, играя в игры сложнее, чем "повтори за соседом".
Кажется, это устраивает родителей. Похоже, что формируется такая культура, когда до определенного возраста дети проводят все свободное время под контролем взрослых, а потом сразу - подростковая среда, и снова скачек - взрослая жизнь. И ребенок не поймет, что если сейчас он играет не по правилам, то завтра его не возьмут в игру, потому что завтра не будет этих детей. И ребенок не поймет, что его доброжелательное отношение, командная работа привлекла к нему людей, тоже потому что их тоже завтра не будет. Отношения становятся сиюминутными без того, чтобы дети постарше передавали свои игры и обычаи детям помладше, чтобы дети плавно росли от младенческих игр к детским, а потом и подростковым, плавно переходя во взрослую жизнь.
НО, не гуляют дети во дворах. Дворы перестали быть нашими, стали только видом из окна с соответствующим отношением, без любимых уголков, без ощущения, что это свое и желания сберечь.
Площадки в Сокольниках мне понравились. Есть скейтодром. На нем железное покрытие горок фокусировало солнечные лучи в некой точке на высоте лица, да так сильно, что долго стоять было трудно.
На лице видно четкий блик - это и есть солнечные лучи, собранные горкой.
Есть площадка для детей помладше с горками пониже.
Есть площадка с горками повыше. На них стоит "фильтр" от маленьких детей: по веревочной лестнице и "скалодрому" они забраться не могут.
Тася и Таня катаются на карусели, а справа видно один из "фильтров" - веревочную лестницу.
http://youtu.be/iH8LtiUl7-U